愛玩的老小子

本件作品位於新北市林口區頭湖國小，曾榮獲第五屆公共藝術獎民眾參與獎及2013台北設計獎優選。

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陸陸續續完成的曼陀羅，
這一系列都是用油漆筆畫在有底色的木板上所完成，
最簡單的方式，只用線條，
也希望自己可以更單純，做好當下的每一件事～

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能量花園 I
曼陀羅是梵語(Mandala)的音譯，本意是圓形或者中心，最初是由印度的密宗所發明，指修行密法的冥想場所或是宇宙世界的縮圖，後來瑞士的分析心理學家榮格發現透過曼陀羅的創作，或簡單彩繪著色的過程，不知不覺能讓日常繁亂的心靈沉澱下來，回歸平靜，進而凝聚正面能量，達到紓壓、祈福及療癒的效果。

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禮物與祝福
宜蘭縣冬山鄉清溝國民小學參與式公共藝術計畫

宜蘭縣清溝國小是一所非常有活力的學校，本公共藝術計畫除了來自學校新建工程的公共藝術經費之外，比較特殊的是，還有來自宜蘭縣其他共12所學校的公共藝術經費*註一，從某個觀點來看，這件公共藝術作品的誕生，其實包含了來自許多學校所送給清溝國小的禮物。於是我們認真思考，如何讓那些提撥了經費，卻因為經費過少而無緣設置公共藝術的學校，也能分享到公共藝術的成果。
經過與校方多次討論，我們選擇了12所學校中最偏遠的一所--南澳鄉碧候國小，作為合作與交流的對象。碧候國小是一所以泰雅族原住民小朋友為主的迷你小學，正因為偏遠、資源少，更需要我們的關注，同時，我們也非常希望透過交流，讓兩所學校的同學有機會認識彼此不同的文化。

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樹林口 頭湖村 插旗占墾找地耕
紅土地 濃霧起 種茶燒磚興鄉里
林口鄉原名樹林口，清乾隆、嘉慶年間漢人開始移入林口台地，由於林口臺地多為土質偏酸的紅土地，土壤貧瘠，耕地有限，於是先民因地制宜，
先後以種植茶葉及設立磚窯廠，造就了林口的輝煌歲月。

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這是幾年前市政系一年級同學的作業，
跟建築系同學一樣練習描圖，
很多人認為市政系的人不如建築系的人會畫圖，
但從一年級的時候來看，其實市政系的同學並不比較差，
感覺上還是都滿有潛力的！

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來聊一聊｢賽德克巴萊｣吧～
 
這麼一部萬眾矚目的電影，
吸引了許許多多也許很少進戲院的觀眾都去看了，

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劉世芬是十幾年前跟著基金會一起去巴黎、義大利之性旅遊的朋友，
在榮總當了二十六年的護士，
卻同時間也是非常傑出而特別的藝術家...

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2009年去清邁，參加了好多活動，
這是其中一項，在原始叢林中歷險，
活動名稱叫Flight a gibbon ~
就像長臂猿，在高空的樹梢活動，
從出發後就一直不落地，
從高處不同的角度體驗叢林之美，
有刺激到，是很特別的體驗！

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今年暑假，因為工作關係竟然沒能出國旅行....
於是，只好挖出十幾年前的照片回味一下～
這些是1994年去義大利的照片了，有點舊了，
不過義大利都是建築史中經典的建築，都是上千年的了，所以沒有差！

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回頭看看我的旅遊明信片，還真的是有好多很有意思的～
今天的這個系列，也是我自己非常喜歡的一組，關於<莎士比亞>～
    
 

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